• 高一物理《自感》集体备课教案范文

    课题名称:自感(第2周集体备课) 课程??榧罢陆冢貉⌒?-2第2章第2节 课型:新授课 应用课时:1 备课时间:2016/3/3 学科:物理 备课组:高一 主备教师:方x 备课....

  • 高一物理行星的运动教案模板

    知识目标 通过学习物理学史的知识,使学生了解地心说(托勒密)和日心说(哥白尼)分别以不同的参照物观察天体运动的观点;通过学习开普勒对行星运动的描述,了解牛顿....

  • 高二物理万有引力定律公开课的教案

    知识与技能 1.了解万有引力定律得出的思路和过程,知道地球上的重物下落与天体运动的统一性。 2. 知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力,知道万有引力....

  • 高一物理《速度和加速度》的教案

    1、速度 (1)定义:速度等于物体运动的 跟 所用的时间的。 (2)公式: (3)物理意义:速度是表示 的物理量。 (4)单位:国际单位为 ,符号是 ,常用单位还有:千米每....

  • 高一物理运动空间和时间的教案

    第1节 运动、空间和时间 知识梳理 1、 质点:不考虑物体的大小和形状,把物体简化成一个有质量的点,称为 。 2、 参考系:描述一个物体运动时,用来做 的另一个....

  • 高二物理电磁波谱教案

    教学目标 1. 掌握波速的公式c= 。 2. 知道各波段电磁波的特性及其应用。 3. 通过身边的案例感受物理与生活实际的联系。 4. 通过对各个波段电磁波的了解,认识到....

  • 高一物理《力的分解》教案

    一、 预习目标 1、 说出力的分解的概念 2、 知道力的分解要根据实际情况确定 3、 知道矢量、标量的概念 二、预习内容 1、力的分解:几个力________________跟原....

  • 高一物理《竖直方向的抛体运动》优秀教案

    【学习目标】 1.知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度,并且在只受重力作用时所做的匀变速直线运动,其加速度为g。 2. 掌握竖直上抛运动的规律及其应....

  • 高一物理《圆周运动学》教案设计

    一、选择题 1.如果把地球近似地看成一个球体,在北京和广州各放一个随地球自转做匀速圆周运动的物体,则这两个物体具有相同大小的是() A.线速度B.角速度C.加速度....

  • 噪声的危害和控制的初二物理上册教案

    一、教学目标 1、知识与技能 l了解噪声的来源和危害 l知道防治噪声的途径,增强环境?;さ囊馐?。 2、过程与方法 l通过体验和观察,了解防治噪声的思路 3、情感、....

  • 《磁力大小会变化吗》物理课教案

    《磁力大小会变化吗》 课时 第五课时 教材与学情简析 教材分析: 本课是教科版教材三年级下册第四单元《磁铁》中第五课时的内容,属于本单元偏后的一课。本课的....

  • 八年级物理《噪声的危害与控制》教案

    导学提纲1: 前知巩固: 1、声音是由 产生的,声音的传播需要 。在15度时的空气中,声音的传播速度是 。一般来说,声音在 最快,在 最慢。 2、我们是怎样听到声....

  • 高一物理《匀速圆周运动》教案

    教学目标 知识目标 1、认识匀速圆周运动的概念. 2、理解线速度、角速度和周期的概念,掌握这几个物理量之间的关系并会进行计算. 能力目标 培养学生建立模型的....

  • 八年级物理下册《机械效率》的教案设计

    八年级物理下册《机械效率》教案人教版 知识和技能目标 三次实验中测得的机械效率一样吗?分析你的测量结果,看看影响滑轮机械效率的因素有哪些。 提高滑轮组机....

  • 八年级物理上册《光的传播》优秀教案

    教学目标 1 、通过本教学,使学生知道:发光的物体叫做光源,光是沿直线传播的。 2 、培养学生的实验能力,初步学会做小孔成像的实验和说明光是直线传播的对比实....

  • 高二物理磁电式电表内阻测定研究教案

    中学生电学实验所用的电压表、电流表和欧姆表都是磁电式仪表,磁电式电表在工农业生产和现代科技有广泛的应用,而磁电式电表内阻的测定,在近年高考中也是出现频率....

  • 初三物理《内能与热机》优秀教案

    【教学课时】 1课时。 【教材分析】 通过四冲程内燃机工作原理的学习,使学生了解内燃机的主要结构;大致了解内燃机工作时,能量的转化与转移情况;了解内燃机在....

  • 高二物理《带电粒子在匀强电场中的运动》教案

    一、教学目标 1.了解带电粒子在电场中的运动--只受电场力,带电粒子做匀变速运动。 2.重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中的运动--类平抛运动。 3.....

  • 苏科版八年级物理下册《 宇宙探秘》的教案

    教学过程: 前提测评 1.16世纪后,创立了日心说,引发了天文学领域的一场革命;牛顿创立了理论,使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动;现今,当代科学....

  • 关于苏科版八年级物理下册8.4力的作用是相互的教案

    教学过程 知识点一:力的作用是相互的 1.活动8.7物体在施力的同时是否也受力 各小组选择或者自己设计一个实验,做一做。 实验1.如图8-32所示,用手压铅笔尖,手....

  • 四川黄龙自然保护区第7次发现野生大熊猫踪迹 2018-12-14
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  • 我之所以要“反来复去说客观事实及其规律”,是因为你根本就不懂得尊重客观事实及其规律,总是无视客观事实及其规律而胡言乱语,你造谣造出来的“1+1=2”就... 2018-12-12
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