新疆时时彩专业版:除法的含义教案

小学数学教案 时间:2012-09-13 我要投稿
【新疆时时彩走势 www.3yf1u.com.cn - 小学数学教案】
教材:北师大版小学数学二年级上册 课题:练习二 教学目标: 1、能在活动中正确体会理解除法的含义。 2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 3、通过游戏活动,提高学习兴趣。 教学重点:能在活动中正确体会理解除法的含义。 教学难点:提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 教学准备:课件 教学过程一、·     动手操作: 分一分、填一填书P40第1、2题。 1、学生独立动手圈一圈,填一填。 2、分组讨论。 3、集体交流、汇报。书P40第3、4、5题 1、学生集体读题,教师帮助学生理解题目的意思。 2、学生独立完成。 3、分组讨论。 4、集体交流、汇报:为什么这样列式,是怎么分的?   二、·     知识应用:数学故事 学生根据书中三幅图的意思,编数学故事。先让学生说一说故事的情节,在解决除法问题的同时,发展学生的兴趣和语言表达能力。 三、小组活动:看算式编故事 1、让学生看算式,再根据自己的生活经验编故事。进一步沟通学生的生活经验与除法之间的联系,引导学生发现身边的除法问题。 2、组内交流; 3、集体汇报。 四、布置作业 一课一练第29页 五、板书设计   练习二 ·    1、 可以给(2)件上衣钉上扣子。   ··10÷5=2(件) ·    2、平均每只小刺猬运(3)个果子。 ··  12÷4=3(个) 教学反思:      学生能独立完成练习题、从中能正确体会理解除法的含义。但在练习中发现学生在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力较欠缺。
  • 人民日报社黑龙江分社 2019-02-23
  • 候选企业:中国工商银行 2019-02-22
  • 为山西公安“一网通一次办”点赞 2019-02-21
  • 江西发现湿唇兰带叶兰分布 2019-02-21
  • 让干事者放下包袱(人民论坛) 2019-02-20
  • 我之所以要“反来复去说客观事实及其规律”,是因为你根本就不懂得尊重客观事实及其规律,总是无视客观事实及其规律而胡言乱语,你造谣造出来的“1+1=2”就... 2019-02-19
  • 县名解析:朔州山阴县县名来历 2019-02-19
  • 第三届“五个一百”网络正能量评选活动 2019-02-18
  • “一带一路”中小企业国际合作高峰论坛在京举行 2019-02-18
  • 【理上网来·辉煌十九大】许志勇:以金融改革助力乡村振兴 2019-02-17
  • 科普中国形象大使、北京大学地球与空间科学学院研究员王玲华做客人民网 2019-02-17
  • 网络医疗广告套路太多 消费者讲述就医被坑经历 2019-02-16
  • 吃这些隔夜食物 轻得肠胃炎重则致癌 2019-02-16
  • 西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com 2019-02-15
  • 券商打新偏爱“独角兽” 平均获配超2万股  47家券商浮盈150万元 2019-02-14
  • 560| 507| 420| 868| 414| 391| 519| 536| 697| 708|