• 《林冲棒打洪教头》第二课时教案设计

    一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。 3、通过对课文语言文字的朗读品味,让学生初步受到古典文学....

  • 课文《羚羊木雕》教案设计范文

    一、学习目标 1、通过导读,让孩子对故事的内容有一定了解,享受读书的快乐。 2、激发学生对新书《羚羊木雕》的阅读兴趣,产生阅读期待。 3、共读第一个故事,感....

  • 高二物理万有引力定律公开课的教案

    知识与技能 1.了解万有引力定律得出的思路和过程,知道地球上的重物下落与天体运动的统一性。 2. 知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力,知道万有引力....

  • 七年级政治下册全册教案

    教学过程 一、引入新课 1、情境导入:正确认识青春期烦恼(见教材P9页情景材料) (指导学生阅读材料,讨论回答问题) 说一说:自己有过类似的烦恼吗? 议一议:怎....

  • 一年级美术上册《我的胸卡》教案

    教学目标: 1.初步了解平面形的变化和胸卡的有关知识。 2.通过胸卡的设计与制作,尝试用不同材料大胆地进行创作与表现,加强学生对物体的感知能力、形象思维能力....

  • 小学数学三年级上册《24时计时法》教案

    教学目标: 1.让学生在具体的生活情景中,了解24时计时法的特征,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻,并能正确进行两种计时法的互换。 2.经历认识、收集、....

  • 四大地理区域的划分教案设计

    一、课标要求 1.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭一淮河一线的地理意义; 2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它....

  • 幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案

    教材及幼儿经验分析在歌曲中,有三段音乐,情绪不同。所以,刚开始可以创设情境,让孩子根据情境想象音乐的情感。 活动目标 ⒈理解歌词内容以及歌曲表达的不同感....

  • 三年级体育健康《短绳》教案

    指导思想: 根据“体育与健康”课程标准,按照运动水平二的课标要求,结合三年级学生的身心特点,以短绳为主教材,让枯燥无趣的跳短绳,通过设置各种短绳活动,....

  • 大班幼儿安全教育《包装袋上的秘密》教案

    设计意图: 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣,他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么,有些还认真地读者上面的文字,希望自己可以直接知道里面装的是什么....

  • 幼儿园中班的音乐教案

    《水果对对歌》是由我来执教第一轮,管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中,幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验,并且兴趣浓厚。....

  • 初二地理《 东北地区的地理位置与自然环境》教案

    一、教学目标: 1、了解区域的绝对位置和相对位置,读图,简评东北地区的地理位置。 “东北地区年降水量分布”图,归纳东北地区的 气候特征。 4、以长白山植被的....

  • 幼儿园中班《送报纸》体育教案

    活动目标: 1.通过运动能够助跑跨跳过一定距离的物体。 2.通过“送报纸”游戏锻炼幼儿下肢力量。 3.通过运用万能工匠能够喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐....

  • 幼儿园大班科学《神奇的指纹》的教案

    活动目标: 1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。 2、在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。 活动准备 :动画片、指纹图....

  • 鲁教版七年级政治下册教案

    教学内容: 本课包括两框内容:第一框——悦纳自己的生理变化:第二框——消除心理烦恼 快乐成长。 教学重点: 怎样接纳自己的生理变化,弹奏好自己的青春协奏曲....

  • 《小松树和大松树》两课时教案

    教材简析: 本课是一则语言故事,讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树??挝呐懒诵∷墒魅狈ψ灾?、妄自尊大的行为。全文共有4段,第....

  • 高一物理《速度和加速度》的教案

    1、速度 (1)定义:速度等于物体运动的 跟 所用的时间的。 (2)公式: (3)物理意义:速度是表示 的物理量。 (4)单位:国际单位为 ,符号是 ,常用单位还有:千米每....

  • 小学数学实践活动课《生日快乐》教案

    教学目标: 1、在实践活动中,通过运用有关年、月、日的知识,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力,并在活动中增强参与、合作意识。....

  • 一年级美术上册《有趣的拓印》教案范文

    教材分析: 在日常生活中,我们经?;峒胶芏啾砻姘纪共黄?,但纹理却非常美丽的物品,把这些物品纹理拓印下来,就可以获得和拓印物相似的形象,观察到不同的肌....

  • 苏教版小学一年级下数学《认识元角分》教案范文

    教学目标: 1、在具体情境中认识人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分时人民币的单位,认识1元=10角,1角=10分。 2、经历人民币的识别过程,体会1元以....

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  • 我之所以要“反来复去说客观事实及其规律”,是因为你根本就不懂得尊重客观事实及其规律,总是无视客观事实及其规律而胡言乱语,你造谣造出来的“1+1=2”就... 2018-12-12
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