时时彩后一选号技巧:关于数学教学反思

教学反思 时间:2018-10-15 我要投稿
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新疆时时彩走势 www.3yf1u.com.cn 关于数学教学反思

对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力,以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。

为了解决这些问题,认为应该改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信在开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,资料多,知识面广,让他们有一个心理准备。我们班是最后两个班,全班大多数同学初中升高中成绩不太理想,这造成学生有自卑感,害怕自己不能学好数学。对此,我给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮忙他们树立信心

第一次月考,全班很多同学考得不好,甚至有个别同学只有三四十分。有个以前成绩较好女生哭着对我说,她从来没有考过这么低的分,对学好数学没有信心。我耐心给她分析没考好的原因,1是试卷的难度大,2是考查的知识点上课时没能重点掌握,3是没有做好复习工作,教给她要注意的地方。同时鼓励她不要气馁,这次的差是为了下一次的进步。

改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,这学期还要坚持下去。用心安排时间做好学生的辅导工作,学生有问题及时解决。

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