pk10计划:教学反思谢丹秋

教学反思 时间:2018-10-13 我要投稿
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新疆时时彩走势 www.3yf1u.com.cn 通过这一个月的对于新知识的学习以及和旧知识的复习,并经过月考,分析了学生存在的几个问题。第一个,学生在答题时不够稳,太浮。比如,有气泡产生,学生写成有气管产生。在学生心里,肯定是明白正确的答案是什么,但是落在笔上却总是出错,所以平时要多让学生动笔,而且要让学生调整自己的心态,平和的对待考试,也会避免这样的问题。另外一个,学生们在答题过程中,存在读不明白题嗯现象,导致题中问原因,他的答案写成优点。这个问题,第一方面,读题不够仔细,另一方面就是平时题做得不够,见得题少,再一个,以前为止化学考试仅有两次,所以孩子可能对于化学的出题思路还没有太清晰。最后,就是个人问题,在课堂上,对于重点的知识一定要以不同的方式吸引学生注意并着重强调。并在习题课上分别让不同阶段的孩子尝试进行讲解,让他们不仅能做出来还能说出为什么,培养他们的做题能力。另外对于一些细节部分,也不能忽略。

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